Biogents
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Connais. Rayonne. Aime.

Un Collège fier de sa tradition et de ses élèves.

 

Depuis sa fondation en 1955 par les sœurs de la Congrégation de Notre-Dame, l’intention du Collège est d’offrir une solide formation et développer le leadership pour s’adapter aux transformations de la société et ainsi mieux répondre aux enjeux d’avenir, avec le soutien des parents.

 

Regina Assumpta souhaite former des générations pour qui la réussite ne se limite pas à la performance. Des jeunes qui se connaissent, s’adaptent et avancent avec lucidité.

Une autre idée de la réussite

Aujourd’hui, réussir, c’est trouver sa place, acquérir les compétences du futur, contribuer positivement. Nous voulons mettre l’accent sur la capacité d’adaptation et l’autonomie comme piliers de la réussite.

 

C’est pourquoi nous cherchons à faire vivre des réussites qui vont au-delà des bulletins, en formant des jeunes lucides, éclairés et engagés.

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Mission

  • Développement global équilibré et acquisition d’une culture générale
  • Adoption d’un mode de vie sain et actif
  • Développement du leadership pour s’intégrer à une société plurielle en constante évolution
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Vision

  • Poursuite de la tradition d’excellence pour le développement des compétences du futur
  • Pédagogie actualisée
  • Utilisation éclairée du numérique
  • Reconnaissance des talents, épanouissement personnel et social
  • Formation de leaders et citoyens responsables, porteurs d’une conscience mondiale
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Valeurs

Inspirées par l’héritage de Marguerite Bourgeoys, nos valeurs reflètent notre philosophie de l’éducation et façonnent notre manière d’enseigner, d’accompagner, de vivre ensemble. 

 

Le respect

  • Créer un environnement où tout le monde est écouté, considéré et reconnu.
  • Cultiver un environnement humain pour favoriser les relations saines et la tolérance.

 

L’engagement et l’entraide

  • Apprendre à collaborer, à contribuer et à persévérer.
  • S’impliquer dans des projets variés, des initiatives sociales et une vie étudiante qui encourage la participation active.
  • Redonner aux autres et développer le sens de la collectivité pour plus de justice sociale.
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L’accomplissement personnel et social

Permettre à chaque élève de se dépasser et de trouver sa voie. 

 

Mettre son potentiel au service des autres et du monde grâce à des occasions réelles de développer ses forces. 

 

L’ouverture

S’ouvrir au monde, aux idées et aux autres réalités.

Rester curieux, vivre une diversité d’expériences et d’apprentissages qui cultivent la personnalité et la pensée critique.

Concentrations

Six concentrations motivantes pour explorer ses champs d’intérêt, nourrir ses passions et découvrir son potentiel.

« Depuis sa fondation, le Collège a toujours su s’adapter aux changements de société et continue de le faire année après année. Nous, les enseignant.es, avons une grande volonté de partager nos savoirs et de faire cheminer nos élèves dans la bienveillance. Nous sommes vraiment une formidable équipe ! »

Émilie Cousineau
Enseignante d’Univers social
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Héritage

Marguerite Bourgeoys, native de Troyes en France, dans la région Champagne, fut la première enseignante de Ville-Marie en 1653 et fondatrice de la Congrégation de Notre-Dame, première communauté religieuse non cloîtrée en Amérique du Nord. 

 

Les valeurs incarnées par Marguerite Bourgeoys demeurent, encore à ce jour, pleinement inspirantes et actuelles, dans une société multiculturelle en constante évolution.

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Un Collège en constante évolution

Depuis 1955, le collège Regina Assumpta évolue avec son époque.

 

Fidèle à son héritage, résolument tournée vers l’avenir.

Le Collège en quelques chiffres

2 7 4 2 1
2
  9 7 9 8
 
1 7 4 6 4
1
9 7 4 0 0
9
6 7 6 1 9
6
élèves
+ 6 4 3 7
+
7 2 3 9 2
7
0 2 9 3 3
0
années d'histoire
6 8 0 1 7
6
1 5 1 1 9
1
écoles primaires représentées
8 8 8 8 7
8
personnes ressources en soutien direct aux élèves
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Personnel

L’équipe enseignante, le personnel en soutien aux élèves et à l’administration partagent une même exigence : accompagner chaque élève avec humanité. Grâce à leur engagement, les élèves évoluent dans un environnement agréable, propice au soutien, à la stimulation et à la reconnaissance.

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Équipe de direction

Une grande équipe de direction engagée veille au développement du Collège et à la qualité de l’expérience élève. Faites connaissance avec ces personnes de cœur, qui contribuent à un encadrement structuré, cohérent et attentif.

 

 

1ʳᵉ rangée

Mélissa Martel – Directrice des services pédagogiques, Julie Duchesne – Directrice générale, Sylvain Pilon – Directeur des services financiers et des ressources humaines

 

2ᵉ rangée

Karine St-Georges – Directrice des services aux élèves, François D’Astous – Directeur adjoint des technologies de l’information et du numérique, Marie-Claude Lamarche – Directrice adjointe des services pédagogiques, Philippe Laurin – Directeur du Centre culturel et sportif

3ᵉ rangée

Jessy El Helou – Directrice adjointe – 1ʳᵉ secondaire, Isabelle Bailey – Directrice adjointe – 2ᵉ secondaire, Anouk Villeneuve – Directrice adjointe – 3ᵉ secondaire, Denis Clavet – Directeur adjoint – 4ᵉ secondaire, Chantal Rivard – Directrice adjointe – 5ᵉ secondaire

 

Absent :Christophe Bancilhon – Directeur des ressources matérielles

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Conseil d’administration

Le CA est composé de 9 personnes qui ont à cœur la pérennité du Collège et la poursuite de la mission de l’institution. Provenant de différents secteurs d’activité, les membres mettent à profit leur expertise pour conseiller et assurer une saine gouvernance. Un minimum de trois diplômé.es du Collège occupe un siège au conseil d’administration.

 

 

De gauche à droite de bas en haut :

Marc-Antoine Gauthier – secrétaire, Josée Provost – présidente, Simon-Philippe Lebel – administrateur, Nathalie Beaulac – administratrice, Dany Ducasse – administrateur, Arnaud Jean – vice-président, Iskander Zia – administrateur

Absentes

Sarnia DebrosseMyriam Ritory

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Fondation

Depuis plus de 30 ans, la Fondation du collège Regina Assumpta finance des projets porteurs pour les élèves, offre une aide financière aux familles qui éprouvent des difficultés temporaires et favorise l’inclusion pour les jeunes vivant avec un handicap.

 

La Fondation agit comme levier d’équité et d’épanouissement, afin que les élèves et des jeunes en situation de handicap puissent bénéficier pleinement de l’expérience Regina.

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Faire sa place à Regina

Choisir le collège Regina Assumpta, c’est faire le choix d’un milieu rigoureux, stimulant et profondément humain. Chaque candidature est accueillie avec attention, dans un processus ouvert et sans examen d’admission. 

 

S’inscrire, c’est poser un premier geste vers un parcours où les réussites deviennent un levier d’épanouissement personnel.